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Une commune. Une ambition. Une salle STIAM dans chaque école.

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Les ressources du ministère de l'Education Nationale  

La version 2025 de la stratégie intègre plusieurs objectifs nouveaux

Explorer avec les STIAM en cycle 1, 2, 3

C’est quoi les STIAM ?

Sciences, Technologies, Ingénierie, Arts et Mathématiques

Le portail du numérique pour le premier degré

Capytale, la plateforme des STIAM

STIAM et numérique
Guide d'accompagnement écoles

L’appel à projet STIAM

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Bientôt disponible !

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dont le renforcement des compétences en STIAM (sciences, technologies, ingénierie, arts et mathématiques) dès le primaire pour préparer les élèves aux métiers de demain. 

Explore la manière dont les espaces peuvent favoriser la mise en œuvre des démarches STIAM (Sciences, Technologies, Ingénierie, Arts et Mathématiques) du cycle 1 au cycle 3. Pensés comme des environnements stimulants, ces espaces encouragent l’expérimentation, la manipulation, la créativité et la collaboration.

Les STIAM (Sciences, Technologies, Ingénierie, Arts et Mathématiques) désignent une approche éducative interdisciplinaire qui intègre ces cinq domaines pour proposer des apprentissages concrets et stimulants aux élèves.

Une expérimentation a été lancée à partir de janvier 2024 à destination de toutes circonscriptions hors TNE, consistant à doter chaque territoire d’un kit robotique pour le cycle 3.

Commun numérique développé par le ministère de l'Éducation, Capytale propose un environnement simple et homogène pour partager des activités sur les STIAM pour les élèves du cycle 3 jusqu'aux CPGE.

Ce guide a pour objectif d’accompagner les équipes pédagogiques du premier degré dans la mise en œuvre de projets STIAM, en mettant principalement en lumière le rôle du numérique comme levier au service de cette démarche. 
Le numérique n’y est pas envisagé comme une finalité, mais comme un outil au service des apprentissages, permettant d’enrichir les situations pédagogiques, de soutenir la démarche d’investigation, de faciliter la conception et le prototypage, 
et de favoriser la coopération entre élèves.

La Mlf lance pour l’année scolaire 2024-2025 un appel à projet STIAM (Sciences, Technologie, Ingénierie, Arts, Mathématiques). Il a pour objectif de promouvoir l'innovation pédagogique en intégrant les arts dans les disciplines scientifiques et technologiques.

Qu'en dit la communauté Europeene.
Trois feuilles de route. Une seule destination : les STIAM.

L'Atlas STIAM rassemble trois feuilles de route financées par la Commission européenne et consacrées à l'enseignement des STI(A)M. Ces feuilles de route défendent des approches complémentaires afin de promouvoir une vision globale de l'enseignement et de l'apprentissage, dans laquelle les disciplines scientifiques et technologiques (STIM), les arts et les autres domaines d'apprentissage sont pleinement intégrés. Cette approche favorise des expériences pédagogiques immersives, concrètes et porteuses de sens pour les élèves.

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